在香港的一年我仿佛经历了一次思想的大改造与观念的大解放。去香港之前我有点井底之蛙的思想，觉得自己在同龄人中思想比较成熟，行为比较超前的，不管在英语学习还是待人处事方面，也许我总会自觉或不自觉的表现出自己的优越感。到香港之后，与来自世界各地各大名校的交流生切磋学习之后，我惊奇的发现原来自己和他们相比还很不成熟！与我同龄的很多朋友已经有过投资经历、创业经历、开培训班的经历，而我似乎只是一个“只读圣贤书”的天真单纯的小孩子。在课堂上，他们踊跃回答问题，常常与同学们发生思想的碰撞，他们在做个人报告时的沉着与熟练，都让我感受到了我与世界一流大学学生的差距，感受到了浙大，乃至国内一流大学与世界一流大学在培养“国际化视野的人才”方面的差距。

    于是我尽可能的融入当地的文化，努力学习广东话，使自己与香港人更加无距离的接触；参加同声传译的培训，提高英语口语水平；参加陶瓷班与电子吉他班，培养自己的人文与音乐修养；参加“马拉松”比赛的志愿者，参加英皇书院“开开心心讲普通话”的义务老师，培养自己的奉献意识与责任意识；申请实习，树立职业与投资意识。

    说观念的大解放是因为，在国内的某些压力下，我们接收到的教育基本上可以说“又红又专”，到了香港，第一次触动我的是：港大校园内高耸的纪念“六四事件”的“国殇之柱”，六四事件至今还在香港被公开而广泛的讨论着。在铜锣湾的维多利亚公园，是市民参加有组织有秩序的游行聚集点。甚至法轮功的宣传也是公开的。我无意于评价这些事件本身的好坏，我只是深切的感受到，民主并不可怕，民主与法制可以和谐的共存与互相促进。香港在民主与法制的和谐进程上是中国大陆的榜样。